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U3-Kinder

 

 

Betreuungsvoraussetzungen:


Damit sich Ein-und Zweijährige im Kindergarten wohl fühlen, sich integrieren, von Angeboten profitieren, sich Kompetenzen aneignen und sich ihrer Fähigkeiten bewusst werden können, müssen folgende Voraussetzungen erfüllt sein. Folgende Startvoraussetzungen werden unseren U3 Kindern geboten:

  • Jedes Kind wird elternbegleitend und bezugspersonenorientiert eingewöhnt.
  • Das Kind bekommt  emotionale Zuwendung, geteilte Aufmerksamkeit und eine hohe Antwortbereitschaft.
  • Sprachliche Simulation und Unterstützung seiner Kommunikationsversuche.
  • Altersgemäße Entwicklungsanregung basierend auf adäquatem Entwicklungswissen
  • Freiraum, um sich selbst agieren zu können.
  • Experimentierfläche für Kopf, Herz und Hand
  • Respektierung der kindlichen Zeitvorstellung.
  • Anregende Lernumgebungen und aktive Entwicklungsbegleitung.
  • Spielpartner und Freunde, sowie Kinder verschiedenen Alters, die als Nachahmungsmodelle das selbst initiierte Lernen vielfältig verstärken.

Eingewöhnung:


Wenn ein Kind in die Tageseinrichtung kommt, ist dies in der Regel die erste längere Trennungserfahrung, die es macht. Für das Kleinstkind bedeutet  der Besuch der Tageseinrichtung, sich zurechtfinden zu müssen in einer fremden Welt mit fremden Menschen:
Die Räume sind unbekannt und schon aufgrund ihrer Größe und Ausstattung aufregend. Das Kind muss eine Beziehung zu einer ihm fremden Betreuungsperson aufbauen, das  Zusammensein mit vielen anderen Kindern ist ebenfalls ungewohnt und neu. Das Kind muss seinen Rhythmus dem Tagesablauf der Gruppe (teilweise) anpassen und es muss eine mehrstündige Trennung von seinen Eltern verkraften.
Die Eigewöhnungszeit dauert in der Regel 1-2 Wochen – die konkrete Dauer wird von uns individuell mit den Eltern abgesprochen, je nach Verhalten des Kindes. Erst wenn das Kind eine Bindung zur Erzieherin aufgebaut hat, die ihm in dieser wichtigen Zeit zur Verfügung steht, kann die begleitende Mutter(oder Vater) das Kind mehrere Stunden am Tag zur Betreuung in der Kita lassen. Diese Bindung, die auf Beziehung und Vertrauen basiert, kann das Kind nur langsam aufbauen. Wir haben uns daher für das „Berliner Eingewöhnungsmodell“ entschieden, das auf den Grundlagen der Erkenntnisse der Bindungstheorie entwickelt wurde.  Dieses Modell wird mit den Eltern intensiv besprochen, denn es gibt Eltern und Erzieherinnen durch seine Struktur Sicherheit bei der Eingewöhnungszeit in der Kindertageseinrichtung.
Wir möchten Ihnen damit von Anfang an das Gefühl geben, dass Sie mit Ihrem Kind willkommen sind, dass wir Sie mit Ihren Anliegen und Sorgen verstehen und dass unsere Kindertagesstätte genau der richtige Ort für Ihr Kind ist.

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